张维

张维
  • 姓名:张维
  • 学历:博士
  • 职称:特聘研究员
  • 职务:
  • 研究方向:神经美学;学习认知
  • 联系电话:
  • 电子邮箱:psycheungwai@163.com
  • 通讯地址:
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个人简介

    张维,心理学博士,特聘研究员。本科(2005-2009)和硕士(2009-2012)毕业于广州大学心理学系,博士(2013-2016)毕业于华南师范大学心理学系,2016-2018年于华南理工大学建筑学院/亚热带建筑科学国家重点实验室博士后流动站工作。2018年9月受聘澳门官方彩票网站特聘研究员。


研究方向

    从事美学、神经美学及学习认知领域的教学与科研工作,具体包括:利用行为实验范式、认知神经科学技术手段(功能磁共振成像、事件相关电位等)研究有机体在审美加工活动、学习发展等领域的心理与认知神经机制。


招生计划

    欢迎具有不同学科背景的学生和我共同开展审美与学习认知的心理与脑机制问题研究。希望学生能对科研具有浓厚的兴趣,态度积极认真。


1. Zhang, W., He, X., Liu, S., Li, T., Li, J., Tang, X., & Lai, S. (2019). Neural correlates of appreciating natural landscape and landscape garden: Evidence from an fMRI study. Brain and Behavior, 9, e01335. doi: 10.1002/brb3.1335


2. Zhang, W., Tang, X., He, X., & Lai, S. (2018). Attentional bias to beauty with evolutionary benefits: Evidence from aesthetic appraisal of landscape architecture. Frontiers in Psychology, 9, 71. doi: 10.3389/fpsyg.2018.00071.


3. Zhang, W., Tang, X., He, X., & Chen, G. (2018). Evolutionary effect on the embodied beauty of landscape architectures. Evolutionary Psychology, 16, 1–9. 


4. Zhang, W., He, X., Zhao, X., Lai, S., Lai, S., & Situ, S. (2018). The embodiment of beauty: Evidence from viewing Chinese concrete words and pictographs. International Journal of Psychology, 53, 66–76. 


5. Zhang, W., He, X., Lai, S., Wan, J., Lai, S., Zhao, X., & Li, D. (2017). Neural substrates of embodied natural beauty and social endowed beauty: An fMRI study. Scientific Reports, 7, 7125. doi: 10.1038/s41598-017-07608-8.


6. Zhang, W., Lai, S., He, X., Zhao, X., & Lai, S. (2016). Neural correlates for aesthetic appraisal of pictograph and its referent: An fMRI study. Behavioural Brain Research, 305, 229–238.


7. Zhao, X., He, X., & Zhang, W. (2016). A heavy heart: The association between weight and emotional words. Frontiers in Psychology, 7, 920. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00920


8. Zhao, X., He, X., Zhang, W., Chen, G., Chen, Q., & Huang, L. (2018). Interpersonal choice: The advantage on the left or on the right? International Journal of Psychology, 53(5), 331–338.


9. He, X., Tang, C. M., Zhang, W., Chen, Y., Wang, J., & Fu, S. (2016). Logarithmic to linear shifts in Chinese children’s representations of numerical and non-numerical order. Cognitive Development, 38, 36–48. 


10. Zhai, H., Yu, Y., Zhang, W., Chen, G., & Jia, F. (2016). ACC and IPL networks in the perception of the faces of parents during selective tasks. Brain Imaging and Behavior, 10, 1172–1183.

1. 何先友, 张维.《教育心理学》.  中国人民大学出版社. 2019.03

1. 2019年国家自然科学基金青年科学基金项目(31900756),空间场景审美具身效应的行为与脑功能成像研究,主持 


2. 2017年中国博士后科学基金第61批面上项目(2017M612661),基于实验美学视角的中国古典园林审美心理及其应用,主持


3. 2017年中央高校基本科研业务经费项目(2017BQ076),园林审美心理的进化效应:基于实验美学的证据,主持


4.2016年国家自然科学基金面上项目(31671132),具身的美与赋予的美:来自汉字字形审美的行为与fMRI实验证据,主要参与


5. 2015年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJD190005),文字符号否定与图形符号否定的加工机制:来自多方法的汇集证据,主要参与 

1. 广东省哲学社会科学优秀成果奖励,一等奖,Logarithmic to linear shifts in Chinese children’s representations of numerical and non-numerical order,2019/06,排名第三